Театрализованная деятельность в ДОУ позволяет решать многие педагогические задачи, касающиеся формирования выразительности речи ребенка, интеллектуального и художественно-эстетического воспитания.

Это неисчерпаемый источник развития чувств, переживаний, эмоциональных открытий, способ приобщения к духовному богатству.

Дошкольник познает мир умом и сердцем, учится выражать свое отношение к добру и злу, познает радость, связанную с преодолением трудностей общения, неуверенности в себе. ... Читать дальше »

Нравственно-патриотическое воспитание детей является одним из приоритетных направлений  дошкольных образовательных учреждений. Образовательный процесс  направлен на воспитание у детей гражданственности и патриотизма, уважение к бессмертному воинскому подвигу, формирование положительного эмоционального отношения к литературным поэтическим произведениям.

В преддверии празднования 70-летия Победы нашей страны в Великой Отечественной войне в Чувашском государственном институте культуры и искусства состоялся I Республиканский конкурс художественного слова «Память прошлое ворошит», где активное участие приняли воспитанники подготовитель ... Читать дальше »

«Необходимо постоянно обращаться к теме Великой Отечественной войны, рассказывать правду о героических и трагических страницах истории российского государства, о подвигах, совершенных нашими людьми, ибо воспитание в молодежи патриотизма и гражданственности должно основываться на знании исторических событий, на примерах огромной духовной силы, беззаветной отваги и героизма российского народа»

Михаил Игнатьев

Праздник Великой Победы – священная дата в истории нашей страны. Наши деды и прадеды ... Читать дальше »