Чаще всего знакомство с книгой начинается в раннем детстве: родители  приобщают свое чадо к красочным детским книжечкам, манящим своей яркостью и картинками. При чтении книг вслух внимание ребенка завораживает ритмичный слог стихов или же внимание к себе приковывают события, происходящие, например, в сказках.

С взрослением в жизни ребенка наступает такой момент, когда происходит знакомство с большим количеством книг, находящихся в залах детских библиотеках.

Старшая группа нашего детского сада пришла на экскурсию в национальную  библиотеку.

Библиотекарь познакомила детей с книгами, различающимися не только по внешнему виду и размеру (книги-раскладушки, книжки-малютки, музыкальные книжки, книжки-ширмы, книжки-игрушки, книжки-раскраски и др.), но самое главное по со­держанию (сказки, загадки, рассказы и многое другое в стихах или прозе).

В ходе экскурсии  обращали внимание детей на то, что в зале находится много книг, но ни одна из них не валяется, как попало, а все стоят на своем месте, около своего бук­венного разделителя (по фамилии автора или же по теме) и на своей полочке. Воспитатель вместе с библиотекарем провели с ребятами викторину «Путешествие по сказкам». Экскурсия получилась познавательной и интересной. Всем очень понравилось.