В дошкольном возрасте процесс познания у ребенка происходит эмоционально-практическим путем. Каждый дошкольник – маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя мир. Ребенок стремится к активной деятельности. Вот почему такие виды деятельности как экспериментирование и наблюдения наиболее близкие и естественные для ребенка-дошкольника. Для  более успешного усвоения материала по ознакомлению детей  с окружающей действительностью так же используется такая  форма работы, как прохождение экологической тропы.

Особенно красива наша земля осенью. Недаром на осеннюю красоту русской земли обращали восхищенные взоры поэты и художники, композиторы и музыканты.

   Дети старшей группы «Звездочки» прогулялись с Дедом  Природоведом  по экологической тропе, где только самые внимательные могут увидеть  изменения, которые происходят в природе осенью. Дети прошли  три остановки «Деревья», «Клумба», «Скворечник». На первой остановке они  вспомнили названия деревьев, поиграли в игру «Кто быстрее найдет дерево?». Далее малыши полюбовались красотой цветов на клумбе, вспомнили, что бывают весенние, летние, осенние цветы, описали самые яркие из них. На конечной остановке « Скворечник», дети  обсудили, почему  в маленьких домиках нет хозяев, поговорили о пользе птиц.

   Прогулка детям очень понравилась, вместе собрали красивые осенние букеты из листьев, чтобы поставить  в группе в вазу. Дед Природовед обещал прийти снова.